武汉育才寄宿小学

学校坐落在素有“唯楚有才、书香名都”之称的武汉的全日制寄宿小学，在发展之初以育才二小的办学理念、的课程设置、的教学设施，以及的管理方式独领风骚。如今，这些的业绩已转化为特色鲜明的学校文化，转化为学生综合素质的普遍提高，转化为学生优良的成绩。随着学校知名度的不断提高、社会需求的继续扩大，学校面积也达1.4万平方米，在校学生900余名，在武汉独树一帜，享誉省内外。

小班教育是发达国家教育改革的重大举措，也是基础教育发达的重要标志之一。学生能否更好地得到自主发展，班级环境起到重要作用，只有教师与学生互动的时间和空间得以保证，爱因斯坦所说的“内在的自由和神圣的好奇心”才能真正获取。学校每个班都在36人以内，完全实现了小班化教学，教师的关怀能给予每位学生。学生积极发言，充分展示自己的创造力，师生共同交流，学生真正成为教育活动的主体、自我发展的主体。

学校有专任教师70多人，全部具有大专以上的学历，平均年龄30岁。选拔招聘教师是百里挑一，对教师的要求是高标准的敬业精神、高尚的师德表率、专业文化知识、高质的创新意识。武汉三位特级教师不久前受聘于育才第二寄宿学校，创下武汉市小学引进特级教师之。特级教师在武汉是稀缺资源，而由于种种原因，他们并不轻易受聘到小学，而三位特级教师说：“经一周的细致考察，我们感觉到这所学校值得我们把时间、精力甚名望投入其中。

进入学校大门，百花绽放的花坛、浓茂的香樟树排列在主干道的两旁。科学与童趣交织成的艺画长窗，为学生营造了一片诗的境界。塑胶跑道、运动场内外奔跑、跳跃的学生身影；篮球场、排球场、足球场，孩子们在积极训练。楼廊相接、气势恢宏而又不失典雅的现代化教学大楼；高大的旗杆，小升旗手冉冉升起的五星红旗迎风招展；宽敞明亮的图书阅览室、艺术教室、信息教室、小科学实验室……教学图书、杂志光盘，教师盯着电脑屏幕在搜集资料；艺术教育、钢琴教室，手风琴按小班化的规模设置。

宽敞整洁的餐厅，为每个学生的营养科学配餐，学生挑食、偏食的毛病在喜爱与自助的温馨环境中自然克服。

走进学生宿舍，室内整洁明亮、空气清新。生活老师有管有教，对待学生如同对待自己的孩子一样；同学们自觉性与自理性不断提高，房间收拾得干净整齐、被子都叠成豆腐块。

学校取得的成绩：

2003－2005年期间在全国、省、市、区各级比赛中累计有474人次获奖。

2005年度获一等奖、金奖42人次，二等奖、银奖35人次，十名学生考上市外国语学校、武钢三中等中学。